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連超鋒:不忘初心,方得始終

 

說起教學經驗,已有12年教齡的我似乎能說出來一些,但是教學方法千變萬化,經驗也要與時俱進,并不能一招在手,包治百病。總要因人而異,因時而異。仔細想來,要想上好課,做一個好老師,正如做其他的事情一樣,還是那兩個字:用心。我的老師曾經告訴我:教書是個良心活。要想當個好老師,首先要熱愛教育,這樣才會愿意去不斷努力,無私奉獻,同時要守住初心,每天傳播的不僅是知識,也是愛心和正能量,不僅教化了學生,也成就了自己。如此下去,持之以恒,無論一個人的天資如何,起點高低,終會贏得學生的真心愛戴和擁護。

在這里我以自身的經歷談一下自己的看法和感受,以期就教于方家,也有益于同儕。

20068月我來商丘學院工作至今已有12年多了,當初之所以選擇師范專業和教師行業源于對教育的熱愛,對人民教師的崇敬,希望也能像自己的老師那樣去獻身教育,傳播文明,教化一方,桃李滿天下。所以,參加工作以來我始終把教學當作事業去熱愛,把教學當作藝術去追求,孜孜不倦,精益求精。

正是在這一理念的推動下,在工作的第一年,所有的周末我都是在書桌前度過的,當時學校單身宿舍里的設施比較簡陋,書桌小得只能并排放下一本書和一個教案本,周末六點起床,在餐廳吃過早飯就把小黃桌——唯一的書桌搬到窗戶下面,這里光線比較亮,而且空氣相對清新,有利于保持大腦清醒。因為接下來就要坐在那埋頭看書、查找資料、書寫教案,一坐就是一整天。每天很忙碌但是也很充實,經過認真備課,精心準備,可以自信滿滿地去上課。可能忙碌兩天才能備好兩節課,但是很知足也很高興。因為在三尺講臺侃侃而談、揮灑汗水,把知識跟學生分享本身就是我的理想。中午不休息,晚上要熬夜,周末不放假這都算得了什么呢,當時身邊的同事很感慨地說:也許對于別人來說這一年最大的收獲是他掙的工資,對于你來說則是你辛辛苦苦寫下的這幾大本教案。在后來的教學中,每年我都不斷更新教案,使內容更加豐富翔實,更有針對性,使之適應教學的實際需求,堅決不拿一本教案一直用。

廣博的學識、扎實的功底是教師的基本職業素質,是駕馭課堂的能力之本。俗話講教師要有一桶水才能給予學生滿碗水,我認為教師要有一眼泉,只有這樣才能有源源不斷的活水噴涌而出。教師的知識結構要不斷更新,以適應時代的發展。在搞好教學工作的同時還要積極搞科研、做項目、發論文,以科研來促進教學,工作以來,我先后主持參與了各級各類項目30余項,發表論文21篇,編寫教材6部,這些對我的教學工作產生了積極的影響。

三尺講臺,彰顯大愛。不能上課拎包進教室,下課鈴響就走人。要用大愛真愛來關懷學生,建立和諧的師生關系。

文秘0601班學生邱俊來自于云南紅河的一個貧困家庭,來學校上學的第一年冬季,他只穿著一件單衣。原來他沒料到商丘的冬天會這么冷,來的時候沒有帶厚衣服,所以每天都只穿著一件單薄的外套。課間休息的時候我問他冷不冷,他只是靦腆地說自己年輕火力旺不覺得冷,可是接下來深入交流以后我發現他的生活費僅夠維持簡單的一日三餐,根本就沒有錢再去添置衣物,得知這種情況我趕緊掏錢并且發動全班同學捐錢給他買了棉襖、羽絨服和毛衣,讓他既能穿得暖又能有得換。另外還借著下課去學校餐廳吃飯的機會把他也叫上,每次都多買點飯菜讓他一起吃,給他補充點營養也能替他省點伙食費。在平時買牙刷、牙膏、香皂、洗發水這些日常生活用品的時候也會刻意地多買一些送給他,只是說趕上做活動買得多,自己用不了。此后近三年的時間里,我和全班同學經常幫助他關心他,使他從一個沉默寡言、極度自卑的內向少年變成了一個樂觀開朗、熱情豪爽的陽光大男孩。他畢業后不久就考上了云南紅河當地的公務員,成為人文學院畢業生中最早的公務員之一。

不管自己每天心情怎樣,狀態如何,一走進教室我都會以飽滿的精神,甜美的笑容來給學生上課,講授知識,傳遞正能量。這種全身心的付出也得到了回報,這回報不是千金,卻比千金更讓我動容。2011年光棍節前幾天,因天氣突變不小心感冒了,而且越來越嚴重,以致于說話的聲音都變了。光棍節這天上午上完漢語言文學本科1101班的古代文學課回到宿舍,雖然很累很餓,但是難受得不想吃飯,因為下午還有課,趕緊把包里的書拿出來,換上下午講課要用的教材和教案。正在這個時候發現包里多了一盒感冒藥,想了想,應該是上午第三節下課去辦公室接熱水的時候,學生趁我不在放到我包里的,盒子上還貼了一張留言條,盒子里有一封信:“敬愛的師傅,今天上課仍聽著老師憨憨的聲音,您好像感冒還沒好,有加重哦!老師要好好照顧自己,大家都好關心老師。而且感冒不能拖拉。鼻塞會引起頭痛發熱的,很難受,所以要盡快好起來。老師現在看起來臉色有些黃,所以一定要注意多喝水,按時吃藥,多休息,吃飯重清淡。我們還是比較喜歡老師富有磁性且不感冒的聲音哦!為了大家的關心,快點好起來哦!祝您越長越帥,天天快樂,早日康復哦!光棍節快樂!(快點給我們找一個師娘哦!)漢本1101班全體您可愛的學生敬上。”

看了這封署名漢本1101班全體學生的信之后,我不禁熱淚盈眶,有一股暖流瞬間溫暖了全身,多么可愛的學生啊!雖然藥還沒有吃,但我感覺病已經好了大半,這種巨大的精神安慰和鼓勵作用是任何藥物都達不到的。剎那間我覺得之前所有的付出都是值得的,我的辛勞和汗水得到了學生的認可和肯定,這要比任何物質獎勵都更讓我高興。

德國哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中說:“Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul.”翻譯過來就是“教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”這段話用如詩般的語言表述了教育的作用,讓我有一種頓悟的感覺,一直作為我的座右銘。更進一步地講,正如力的作用是相互的一樣,愛也是相互的,我們在關愛、教育學生的同時,這種愛和教育也在影響、改變著我們自己。在這個過程中,我們不斷成長、成熟、成功,走向更加完善、更加完美的自己。

只要我們心中有愛,就會事事用心,處處留心,不斷追求卓越,超越自己。在備課、講課和課后輔導的全過程中不計成本,不計得失,舍得花費時間精力。那么,成為一個優秀的好老師只是一個時間的問題。

言傳與身教相結合,教育他人與自我學習相伴隨,不忘初心,方得始終,成就他人就是成就自己!與諸君共勉!







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